SPECIAL tiene como objetivo reforzar, reavivar y fomentar las capacidades "vitales" y "blandas" de los ninis de la UE para ayudarles a (re)integrarse en las sociedades y los mercados laborales posteriores al COVID-19. El proyecto se centra en el diseño, la provisión y la explotación de contenidos formativos innovadores que incorporen el pensamiento ágil como marco general para el desarrollo de las capacidades interpersonales. SPECIAL es un proyecto cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Comisión Europea, Acción Clave 2, Asociaciones estratégicas para la EFP - Asociaciones de cooperación en educación y formación profesional. En SPECIAL participan siete organizaciones de seis países europeos (Rumanía, España, Bélgica, Islandia, Suecia e Italia).

Según datos de EUROSTAT de 2021, en noviembre de 2020, casi 3,2 millones de personas menores de 25 años estaban desempleadas. En comparación con noviembre de 2019, el desempleo juvenil aumentó en 456.000 unidades, con 9,3 millones de personas "sin empleo, educación o formación": El brote de COVID-19 agravó las condiciones de muchos jóvenes europeos que ya se enfrentaban al riesgo de marginación socioeconómica, con graves repercusiones para su salud mental y su bienestar (EUROFOUND, mayo 2021).

Algunos de los factores determinantes que dan lugar a una elevada proporción de jóvenes sin empleo, educación o formación son:

• la imposibilidad de estudiar en una institución superior por motivos económicos o de otro tipo,
• vivir en una zona rural o remota,
• cuidado de familiares (esto se aplica especialmente a las mujeres),
• experiencias adversas en la infancia, como violencia doméstica o divorcio,
• enfermedad, discapacidad,
• pérdida de motivación debido a un largo periodo de búsqueda de empleo y/o numerosos rechazos.

En este contexto, SPECIAL ha identificado áreas de formación y educación que pueden alimentar y desencadenar el sentido de iniciativa de los ninis para motivarlos a superar su condición de aislamiento. El proyecto se centra en el diseño, la provisión y la explotación de contenidos formativos innovadores que incorporen el pensamiento ágil como marco general para el desarrollo de habilidades interpersonales.

A medida que el proyecto se acerca a su conclusión formal, los socios están ultimando los dos últimos resultados importantes: el desarrollo de las Directrices Operativas y la Recomendación Política del PR4. Los dos resultados son estratégicamente importantes para la aceptación del proyecto y su sostenibilidad.

1. Un conjunto de directrices operativas y teóricas para promover la asimilación de los resultados y productos del proyecto más allá del ámbito de la asociación y de la escala del proyecto. Este documento constituye el "legado digital" del proyecto SPECIAL. Es una recopilación de información esencial y de las principales conclusiones y resultados que han surgido durante la ejecución del proyecto. Sin embargo, es mucho más que un mero archivo: constituye una guía fundamental para cualquiera que desee aprovechar plenamente los resultados y experiencias adquiridos a lo largo de la andadura de SPECIAL:

• Ofrece orientación a quienes deseen incorporar el plan de formación SPECIAL  a sus prácticas profesionales y entornos operativos;
• Este documento podría representar un valioso activo para organizaciones y personas que deseen transferir y reproducir el proyecto SPECIAL y su formación en diversos contextos;
• Quienes deseen desarrollar iniciativas inspiradas en SPECIAL encontrarán en este documento una fuente de inspiración y orientación.

2. Recomendaciones Políticas que informen a los responsables políticos y a las partes interesadas pertinentes sobre la dinámica del compromiso y la inclusión de los ninis para alimentar su sentido de la iniciativa y la proactividad. Utiliza la experiencia y los resultados del proyecto como elementos y recomendaciones para la "política y la práctica" y establece vínculos operativos y políticos claros entre el proyecto y el nivel de las políticas públicas.

Este documento, las Recomendaciones Políticas SPECIAL, son una referencia buena, oportuna y fiable para nuevas acciones de gobernanza dirigidas a sostener nuevos "desencadenantes" políticos para la capacitación de los jóvenes, el desarrollo del sentido de la iniciativa y la actitud emprendedora entre los jóvenes.

Las Recomendaciones Políticas de SPECIAL:

• Aportan evidencias sobre los principales ámbitos de interés que deberían abordar los responsables políticos para mejorar y aumentar las oportunidades de emancipación socioeconómica de las personas en riesgo de marginación (ninis).
• Indican una visión concisa y completa de los actos legislativos, políticas y programas más relevantes de la UE en el ámbito de la educación y la formación, a los que los responsables políticos locales y regionales deberían adaptarse e integrar en su marco de gobernanza.
• Destacan aquellas intervenciones estratégicas que no sólo benefician a los ninis, sino a todo el ecosistema de profesionales y partes interesadas implicadas (proveedores de EFP, centros de empleo, etc.), y su capacidad de reacción / respuesta al fenómeno del desempleo juvenil y la desvinculación social.

Ambos documentos estarán accesibles en la versión gratuita en seis idiomas (inglés, español, italiano, islandés, rumano y sueco) para su consulta en octubre de 2023 en la Plataforma oficial de recursos educativos abiertos del proyecto: https://projectspecial.eu

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